OUTROS PROJETOS NOS QUAIS JÁ PARTICIPAMOS E COORDENAMOS

Projeto apóio a escola pública do  Rio de Janeiro finaciado pela - FAPERJ intitulado:  Narrativas, imagens e processos identitários na escola Ana de Barros Câmara está articulado ao grupo de pesquisa "Narrativas, memórias e atualização identitárias em contexto educativo" realizado na Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e do Programa de Pós-graduação em Educação (PROPEd/UERJ).
 O projeto é coordenado pela professora doutora Mailsa Passos e se articula ao projeto do Curso de Mestrado da professora Cláudia Queiroz, desenvolvido na Escola Municipal Ana de Barros Câmara localizada no bairro de Acari /RJ.  A escola atende 200 alunos de Educação Infantil crianças de 4 a 5 anos.
Este projeto conta com o apoio da FAPERJ, através do Programa Apoio à Melhoria do Ensino em Escolas Públicas Sediadas no Rio de Janeiro. O financiamento tem contribuído, dentre outras coisas, para a atualização dos recursos midiáticos da escola e para a formação em serviço de um grupo de professoras.  https://projetoacari.blogspot.com/search?updated